12月3日上午，我校VR空間創(chuàng)意設計師專業(yè)舉行了CAD結課答辯。通過快題設計的形式，講述設計思路和制作過程。這是檢驗學校教學水平的重要一環(huán)，也是同學們向自己和父母證明階段學習成果的重要時刻。
為了呈現(xiàn)出更精彩的答辯，老師和同學們此前都做了充分的準備，并且答辯全程直播，讓家長們在線觀看，與我們共同見證孩子的成長。
答辯現(xiàn)場，同學們分別展示了設計作品，耐心講解了作品的設計理念、創(chuàng)意來源以及風格特點等等，并且分享了這一階段的學習心得和感悟。雖然有的同學會表現(xiàn)得有點緊張，但最終都突破了自己，勇敢地站在臺上，展示了自己的學習成果。評委老師們?yōu)槊课簧吓_答辯的同學們進行評價打分，準確且細致，涉及到同學們知識點的把握、結構內容、作品展示等方面，并表示同學們入學以來都有很明顯的進步，答辯有內容，有版式，表現(xiàn)很棒。
在此次結課答辯中，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的學生作品，同學們努力學習換來的進步，令見證他們成長的專業(yè)課老師和班主任欣慰萬分。這場答辯對于學生來說也是一個起點，是為了后續(xù)在前期學習的基礎之上開啟新知識大門的鋪墊。老師們對各位同學的學習進度、學習水平也有了更精確的把控，在下一階段的教學開展中，便可以做到有的放矢、針對性教學，促進學生技能的快速學習和掌握。
結課答辯是蘭州新華在教學中不可或缺的一部分，是一次分享，亦是一次總結。學校堅持“理論+實戰(zhàn)”、“理實一體化”的教學模式，用優(yōu)質的教學質量和校企合作帶來的階段性實訓模塊，致力培養(yǎng)具有理論知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗的全面復合型互聯(lián)網(wǎng)人才，讓同學們在蘭州新華，遇見最好的自己。
