中國教育報（記者 尹曉軍）喜歡攝影、愛好動漫……蘭州新華互聯(lián)網(wǎng)中等職業(yè)學校影視動漫2101班學生張瀟山每天在校園里忙得不亦樂乎，他還給自己定了一個小目標——成為一位優(yōu)秀的攝影師。
“我從小就喜歡這些，初中畢業(yè)就直接報了這個專業(yè)。在學校的學習生活很充實，我體驗到了學習的快樂。”張瀟山說，自己以后還要繼續(xù)深造，提高專業(yè)技能，練就過人的本領。
和張瀟山一樣，這里的許多學生都是“慕名而來”。該校校長汪雙利介紹，近年來，學校緊跟時代潮流和市場趨勢，開設了電子競技藝術管理、大數(shù)據(jù)軟件開發(fā)工程師、5D動漫游戲與影視后期制作、新媒體直播與電商運營等互聯(lián)網(wǎng)相關專業(yè)課程，致力于培養(yǎng)具有工匠精神的互聯(lián)網(wǎng)技術精英人才，受到學生青睞。
“我們做的是互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育，著眼于新技能、新夢想、新青年，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結構調(diào)整儲備高素質(zhì)技術技能型人才。”汪雙利說。
在一間明亮的屋子里，一位身著黑色襯衣的老師正目不轉睛地盯著學生的電腦屏幕，他語速快、聲音洪亮。原來，這是電子競技班學生的實訓課，該校電競協(xié)會會長劉燕村正組織他們打比賽。劉燕村介紹，電子競技專業(yè)的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的技能型體育人才，具有很強的實踐性。
此外，學校還根據(jù)學生多樣化需求，先后成立了舞獅、書法、滑板等18個精彩紛呈的社團，構建“多位一體”的文化育人體系，促進了學生身心健康成長。
“今年秋季，我們將要開設職普融通實驗班，探索建立職普合作發(fā)展新機制，豐富拓展成長路徑，滿足不同潛質(zhì)學生的發(fā)展需求。”汪雙利說。
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